順不同です

ベレ出版の編集部は「第一編集部」と「第二編集部」の２つに分けられています。
第一編集部は、英語を始めとする語学ジャンルの編集、
第二編集部は、数学を含む自然科学と社会（地理歴史）ジャンルの編集を担当しています。
以前はまとめて一つの「編集部」でしたが、数年前に思い立って、２つに分割したのでした。

ちなみにベレ出版には、さほど多くありませんが、日本語（国語）分野の書籍があります。
この分野は分割前は語学編集が担当していましたが、今は第二編集部の守備範囲ということにしています。

ベレ出版の出版方針は「生涯学習のテキスト」となっていますが、生涯学習といっても幅広く、そこからさらにジャンルを絞り込んでいます。
人に説明するときには「中学・高校のいわゆる五教科（国語・数学・理科・社会・英語）の範囲」と言っています（ただし、語学については英語以外の外国語も取り扱っています）。

第一と第二は、簡単に言ってしまうと「語学と、それ以外」で分けているのですが、
そのようにした理由は、読者（学習者）が求めている期待や効能、体験が異なると思っているからです。
語学書を買う方は、その多くが旅行、留学、海外赴任といった目的を達成することを目指して学んでいます。
確実にスキルが身につくことや効率的に学べることが求められ、そのためのわかりやすい解説、説得力、見やすいレイアウトなどが求められます。
また、競合サービスとしては他の語学書だけでなく、英語学習アプリや英会話学校などを意識する必要があります。
一方で、自然科学や地理歴史は、必ずしも何ならの目的達成の手段ではなく、新しい知識を得ること、学ぶこと自体を楽しみたい、という教養的関心を持った読者が多いと考えています。
その期待に応えるには、興味関心を集めるテーマを見つけられるか、それを魅力的に説明できるか、という視点がより求められます。
ただ、その中でも計算や統計、GIS（地理情報システム）など、スキルと呼べるものもありますので、すべてにおいて「楽しむ」に主眼が置かれるわけでもありませんが。
競合は、テレビのドキュメンタリー番組だったりするかもしれません。

学習といっても一括りにはできませんが、実用か、教養か、というところはかなり明確に分かれるところです。
それによって戦略が異なるのではないか、と思ったことが第一・第二に分ける契機となっています。
日本語を第二編集部の範囲にしたのも、日本語は日本語話者にとっては「既に身についたスキル」と捉えられるので、むしろ教養的な観点で作った方がいい、という判断です。

ベレ出版は語学からスタートしたので、語学部門を第一編集部としましたが、もちろん優劣はありません。
それぞれの観点から「読者に何を求められているか？」をさらに追求して、ベレ出版の二本柱として今後も育てていきたいと思います。